Wagarowicz çeşitli nedenlerle okula gitmiyor, ancak sonuç her zaman aynı: ailesiyle çatışma ve okul gecikmesi. Okuldan kaçma günü Mart ayında düşse de, Mayıs okuldan kaçma ayı olarak adlandırılabilir. O zaman hava durumu ve okul yılının yaklaşan sonu okuldan kaçanlar için elverişlidir.
Vagonlar büyük bir cezbedicidir - özgürlük, rahatlama, rahatlama, macera hissi verirler. Bu, ara sıra birinin başına gelirse ve öğrenci yetenekli ise, bundan bir problem çıkarmanın bir anlamı yoktur. Ancak mazeretsiz 60 veya daha fazla saati olduğunda, sorun ciddileşir.
Kamuflaj iyi Wagarowicze
- Kızımın 54 derste olmadığını öğrendiğimde şok geçirdim - diyor 15 yaşındaki Monika'nın annesi. - Hiç bir fikrim yoktu. Her akşam derslere "hazırlandı", sırt çantasını topladı ve okuldan sonra ona o gün neler olduğunu anlattı. Mükemmel bir şekilde kamufle edildi. Bu tipik bir durumdur. Tebrikler, ortaya çıkma sanatının gerçek ustaları olabilir. Bu nedenle eğitimci ile sık sık temas halinde olmak çok önemlidir. Bu durumda öğretmen problemi zamanında bildirmeyerek başarısız oldu. Bununla birlikte, öğrenci, ebeveynlerinin sabit hatlarının veya cep telefonlarının olmadığını ve örneğin hasta olduklarını ve bu nedenle okula gelmediklerini iddia eder. Çocuğunuzun okul hayatıyla ilgilenmek sizin sorumluluğunuzdadır. Gerçek ne kadar çabuk ortaya çıkarsa, o kadar çabuk müdahale edebilirsiniz.
Uzmana göre, Varşova'daki Ego Psikoloji Laboratuvarı'ndan bir psikolog olan Iwona Ring
Kötü şöhretli okuldan kaçmanın nedenleri genellikle akranlarla kötü temaslar, resmi olmayan gruplardan meslektaşların etkisine yenik düşme, öğrenme başarısızlıkları ve öğrenmeye karşı dayanılmaz bir isteksizliktir. Ancak bu nedenler buzdağının görünen kısmı. Genellikle altta, düşük benlik saygısı, yalnızlık ve yabancılaşma, aşılmaz bir başarısızlık korkusu ve akranlar ve öğretmenler tarafından kabul edilmeme hissi vardır. Bunun değiştirilmesi gerekiyor ve bu, çocuğun özsaygısını geliştirmesine yardımcı olabilecek, kendisini önemli ve sevilmiş hissetmesini sağlayacak, ebeveynlerinin gereksinimleri konusunda açık yönergelere ve aynı zamanda destek, anlayış ve ilgi konusunda güvenebilecek sevdikler için bir görevdir. ve yardım. Bu, ona çok zor durumlarla da başa çıkacağı için büyük bir iç güç verir ve değilse - yardım isteyecektir. Çocuğunun okuldan kaçtığını aniden öğrenen ebeveynler için, çocuğun neden daha önce sorunları hakkında konuşmadığını, gelip yardım isteseydi ne olacağını sormak önemlidir. Çocuğun kendini o kadar yalnız ve çaresiz hissetmemesi ve zorluklarla okulu atlamaktan daha yapıcı bir şekilde baş edebilmesi için neler değiştirilebilirdi. Gerçekten ebeveynlere bağlı. Bir çocuk terapiye giderse, ebeveynlerin katılımı çoğu zaman kesinlikle etkinliğini artırır.
Öğrenciler neden okulu atlıyor?
Önce korkudan. Öğrenmek istemediği veya öğrenemediği için öğrenmekte zorlanan zayıf bir öğrenci, başka bir kulüpten korkar. İkincisi - öğrencinin görüşüne göre ve çoğu zaman gerçekten - yakaladığı öğretmenle olan çatışma son derece zahmetli ve adaletsiz. Üçüncüsü - sınıftaki kötü ilişkiler: grup tarafından reddedilme, yabancılaşma çok güçlü bir caydırıcıdır. Dördüncüsü - yeni, ilginç bir şirket aramak veya yeni tanışılan bir grubun yıkıcı etkisine boyun eğmek. Bir gencin okuldan "ayrılması" da ailesinde zor bir duruma işaret ediyor olabilir. Bu bir boşanma olabilir, ama aynı zamanda, eş zamanlı duygusal destek eksikliği, akrabalardan sevgi ve sıcaklık eksikliği ile ebeveynlerin bir çocuğa karşı aşırı beklentileri olabilir. O zaman çocuk etkileyici bir bilgiye bile sahip olabilir, ancak kendini o kadar yalnız, terk edilmiş, kendine bırakılmış hisseder ki herhangi bir stresli durum, örneğin bir test, paniğe kapılır ve kaçar.
Sık sık okuldan kaçma ailedeki sorunları işaret edebilir
Sistematik okuldan kaçma, ebeveynleri aldatmak evde bir şeylerin ters gittiğini gösterir. Bu nedenle bazen bir uzmanın yardımına ihtiyaç duyulur. Monika durumunda, dürüst bir konuşma yeterliydi. Kızın, kendisine göre 7 yaşındaki kardeşi Mateusz'ı çok daha fazla özen ve şefkatle çevreleyen ebeveynlerinin dikkatini çekmek istediği ortaya çıktı. Kamil daha önce hiç okuldan kaçmamıştı. İlkokulda annesiyle derslere hazırlanıyordu, bu da onu pasif, bağımlı, bağımlı, özgüveninin düşük olduğu bir çocuk yaptı. Ortaokulda, annesinin beklediği kadar başarılı değildi ve gittikçe daha sık okuldan kaçıyordu. Ailesi onu bir psikoloğa gönderdi ve tüm ailenin terapiye ihtiyacı olduğu ortaya çıktı.
Çocuğu okuldan attığı için cezalandırmak
Çoğunlukla ebeveynlerin ilk tepkisi öfke ve öfkedir ve telaşlandıklarında bunu ifade ederler. Bazen olur ki, maalesef kelimelerle bitmez. Bu hiçbir şeye yol açmaz, hatta bazen bir anlayışa ulaşmayı ve sorunları birlikte çözmeyi imkansız kılar. Bu yüzden duygularınızı kontrol etmeye çalışın. Kandırıldınız, hayal kırıklığına uğrama ve çocuğu cezalandırma hakkınız var. Cezanın şeklini karakterine göre ayarlayın - bu, ilişkilerin soğuması, öğleden sonra dışarı çıkma yasağı veya harçlıkta azalma olabilir. Ancak en önemlisi dürüst olun. Neden okuldan kaçtığını öğrenin. Bu durumdan birlikte bir çıkış yolu bulun. Sakin olun, okula gitmeniz gerektiğini söyleyin - sadece yasal bir zorunluluk olduğu için değil, her şeyden önce geleceği için son derece önemli bir mesele olduğu ve eğitim burada kilit bir konu olduğu için. Ayrıca yardımınıza her zaman güvenebileceğini söyleyin.
Mutlaka yap
Okuldan kaçan ebeveynler için görevler
- Örneğin, baharın ilk gününü kutlamak için tüm sınıfın ortak eylemi olmadığı sürece, ilk aslıyı küçümsemeyin.
- Çocuğunuza anlayışını ve desteğini gösterin. Bu problemle yalnız bırakılmayacağını, bu zor durumdan çıkmanın ortak hedefiniz olduğunu hissetmelidir. Yardımına ihtiyacım var ve onu almalıyım.
- Okulda olup bitenlerle ilgilenin, ancak aşırı kontrol biçimini almamaya çalışın - sorun ama sorgulama, sabah okula gidin, ancak müdahaleci refakatçi değil, şefkatli görünmesini sağlayın.
- En zor konunun sınıf öğretmeni ve öğretmeniyle konuşun. Yetişmek için fazladan zaman isteyin. Okulda telafi dersleri alma şansı olup olmadığını sorun. Öğretmenlerin yardımı çok önemlidir - öğrenciyi olumlu bir şekilde harekete geçirecek, başarılı olmasına izin verecek ve özgüvenini geliştirecek yöntemler uygulamalıdırlar. Öğretmenler yardım etmek için iyi niyet ve istek göstermiyorsa, okulları değiştirmek gerekebilir.
- Çocuğunuzun gecikmiş materyalde ustalaşmasına yardımcı olmak için zaman ayırın. Kendinizi beğenmiyorsanız, ailenizden veya arkadaşlarınızdan birinden yardım isteyin veya bir öğretmen bulun.
- Gerekirse okulla sürekli iletişim halinde olun. Öğretmenle randevu alın, her yeni devamsızlık hakkında sizi bilgilendirmesine izin verin, nabzınızı kontrol ettiğinizden emin olun. Öğretmenlerden herhangi birinin bir öğrenciye karşı uygunsuz bir tutumu varsa, sorunu okul müdürüne bildirin.
- Belki bir psikoloğun yardımı gerekli olacaktır - buna hazırlıklı olun. O zaman terapi genellikle tüm aile için geçerlidir. Ondan korkmayın, direnmeyin, suçlu hissetmeyin - bu çocuğunuza yardım etmenin bir yoludur, aynı zamanda tüm aile için yaşam kalitesini iyileştirmenin bir yoludur.
