---problemy-z-pisaniem-przyczyny-objawy-i-leczenie-dysgrafii.jpg)
Disgrafi veya yazma güçlüğü - disleksi ve disortografinin yanında - okuldaki sorunların yaygın bir nedenidir. Bu nedenle, bir çocuğun okunaksız bir el yazısı varsa, çok çabuk yazmaktan yorulursa ve ayrıca resim yapmaktan veya çizmekten hoşlanmıyorsa, bu bozukluğu ekarte etmek için bir uzmana danışmak gerekir.Disgrafinin nedenlerinin ve kalan semptomlarının neler olduğunu ve ne tedavi edildiğini öğrenin.
Disgrafi, grafiksel olarak doğru yazma yeteneğinin kısmen veya tamamen kaybıdır. Sonuç olarak, disgrafisi olan bir kişinin el yazısı okunaksızdır. Belirli yazma problemlerinin bir çocuğun entelektüel gelişimi ile ilgili olmadığı unutulmamalıdır. Disgrafisi olan kişilerde bu konuda herhangi bir eksiklik yoktur. Geliştirme, diğer tüm açılardan da doğrudur.
Disgrafi - nedenleri
Disgrafi, beynin yazma becerilerinde ustalaşmaktan sorumlu olan kısmının hasar görmesinden kaynaklanabilir. Diğer nörolojik bozukluklar, işitsel işlevlerin bozukluklarını (daha sonra duyulan bilgileri yorumlamada problemler vardır) ve görsel olanları (sonuç görsel bellekte bir azalma, görsel analiz kabiliyetidir) içerir.
Disgrafinin nedeni el bozuklukları da olabilir: özellikle parmaklarda ve bilekte çok fazla kas gerginliği (sözde kas tonusu), yanlış yazma tutuşu (daha sonra çocuk kalemi yanlış bir şekilde elinde tutar) veya yazma tekniğiyle ilişkili kalıcı, yanlış alışkanlık.
Ayrıca, eğitimdeki ihmal ve çocuğun gelişimindeki bozukluklar (örn. Motor nevrozlar, psikomotor hiperaktivite, konuşma bozuklukları) disgrafiye neden olabilir.
Disgrafi - semptomlar
Karakteristik bir disgrafinin semptomu, harf yazmanın bir sonucu olan okunaksız yazıdır:
- yanlış şekilde çoğaltılmış, şekilsiz;
- dikeyden eşit olmayan bir şekilde sapma;
- tek kelime içinde farklı boyutlar;
- belirsiz bir çizgi ile "titreyen";
- grafik öğelerden yoksun - aksan işaretleri (ayrıca noktalama işaretleri - nokta, virgül, kısa çizgi - metin içinde);
- hatlara uymayan;
Çirkin bir el yazısının yanı sıra, bir çocuk ayrıca kalemi yanlış sıkıca tutma, yazarken sayfaları katlama, boyama ya da yazma konusunda isteksizlik ve yazarken çabuk yorulma gibi belirtiler geliştirirse, disgrafiden emin olabilirsiniz.
Buna karşılık yetişkinler, düşünceleri kağıda aktarmada, dilbilgisi ve sözdiziminde sorunlar yaşarlar. Ayrıca yazmak konuşmaktan daha zordur.
Disgrafi - türleri
Ek olarak, ek olarak ortaya çıkan üç tür disgrafi vardır:
Uzaysal disgrafi
- yazılı metinde imla hatası yoktur;
- başka bir metni yeniden yazarken / kopyalarken zorluklar ortaya çıkar;
- çizim sorunları ortaya çıkar;
Disleksi disgrafisi
- çok sayıda yazım hatası ortaya çıkıyor;
- bir kelimenin sonundaki sesler sessizleşir (siz onları duydukça yazılırlar);
- diğer metinlerin yeniden yazılması ve kopyalanması hatasız yapılır;
- çizim problemi yok;
Motor disgrafi
- yeniden yazılan metin birçok hata içeriyor;
- dikte edilen metin yazmada sorun yok;
- çizim sorunları ortaya çıkar;
Disgrafi - tedavi. Örnek yazma alıştırmaları
Disgrafi ile ilgili sorunların çözümü, yalnızca bir kaleme ve bir kağıda değil, aynı zamanda renkli kağıtlara, boya kalemlerine, keçeli kalemlere, boyalara ve hamuru da gerektirecek özel egzersizlerdir. Bu, egzersizleri çocuk için daha az stresli ve daha ilginç hale getirecektir.
1. Sözde çizim Tembel Sekizler - Havadaki büyük, özgür, sekiz şekilli hareketleri izlemek için ellerinizi kullanma.
2. Boya kalemi, keçeli kalem, fırça ve hatta daha önce boyaya batırılmış bir parmakla kağıda büyük, serbest hareketler (sekiz olması gerekmez) çizmek.
3. Şablonlardan yeniden çizim yapma. Başlangıçta, örneğin kalp, yaprak veya ağaç şeklinde kartondan kesilmiş şablonlar olabilirler. Daha sonra plastik harf ve sayı şablonlarını kullanabilirsiniz.
4. Kontur resimlerini keçeli kalemler, boya kalemleri, boyaya batırılmış fırça (örneğin boyama kitaplarında) ile kalınlaştırma.
5. Dönüşümlü olarak herhangi bir (kağıt sayfası, büyük karton) ve belirli (örneğin kare, daire) boşluğu boyayın.
6. Defterde çizgiyi aşmayacak şekilde desen çizmek. Satırlar ayrıca harflerden oluşabilir.
7. Çizimlerin kopyalanması. Başlangıçta karbon kağıt konusunda kendinize yardımcı olabilirsiniz. Ancak, görüntüyü daha sonra bellekten yeniden oluşturmayı denemelisiniz.
8. Seçilen noktaları kesintisiz bir çizgiyle bağlama. Sonunda, belirli bir modelin ana hatları oluşmalıdır.
9. Alfabedeki harflerle şablonları tamamlayın.
10. Resimleri uygun konseptlerle bağlama. Bir kağıt parçası üzerine güneş, çiçek, Noel ağacı gibi nesneler çizin ve isimlerini altına yazın. Daha sonra çocuktan resmi eşleşen bir adla birleştirmesini ve ardından renklendirmesini isteyin (belirli bir alanı boyayın). Kelimeleri resimlerle birleştirerek çocuklar nesneleri doğru şekilde imzalamayı öğrenirler.
Ayrıca okuyun: Okul fobisi: Bir çocuk okula gitmeyi sevmediğinde DİSLEKSİ - okuma ve yazma ile ilgili sorunlar veya matematikle ilgili sorunlar. Hastalıkların Nedenleri, Belirtileri ve Tedavisi ...
